Il/elle a pour mission d’accompagner les collaborateurs dans la maîtrise et l’optimisation de l’utilisation de Microsoft Excel dans un contexte professionnel. De plus, il/elle contribuera au développement des compétences internes en analyse de données, reporting et automatisation, afin d’améliorer la performance opérationnelle et la prise de décision au sein de l’entreprise.
Missions :
- Définir les besoins en compétences Excel des différents services en collaboration avec les RH et les managers.
- Analyser le niveau de compétences des collaborateurs pour définir des parcours de formation en adéquation avec leurs besoins.
- Élaborer des programmes de formation Excel progressifs, adaptés aux profils des collaborateurs et aux objectifs de l’entreprise (bureautique, gestion de données, tableaux croisés dynamiques, formules avancées, tableaux de bord, etc.).
- Établir et mettre à jour les supports pédagogiques (supports de cours, fichiers Excel, exercices pratiques, cas concrets issus de l’entreprise).
- Animer les cessions de formation en présentiel, axées sur la pratique et les situations professionnelles réelles.
- Accompagner les collaborateurs dans la résolution de problématiques concrètes liées à leur activité quotidienne.
- Assurer le suivi de la progression des collaborateurs et ajuster les contenus en fonction des niveaux et des objectifs opérationnels.
- Évaluer les acquis en fin de formation et formaliser les bilans pédagogiques.
- Contribuer à la diffusion des bonnes pratiques Excel et à la standardisation des outils internes.
- Assurer une veille fonctionnelle et pédagogique sur Excel (nouvelles fonctionnalités, méthodes d’analyse, automatisation).
Profil :
- Bac +3 à Bac +5 en informatique, gestion, finance, statistiques ou domaine équivalent
- Expérience d’au moins 2 ans dans la formation Excel, idéalement en entreprise ou en contexte professionnel, ou en tant que consultant Excel.
- Capacité à créer des supports pédagogiques : fichiers exercices, tutoriels, etc.
- Patience, écoute active et bienveillance envers les apprenants.
- Capacité à motiver, dynamiser et impliquer les participants.
- Esprit d’adaptation selon les niveaux, les métiers et les cultures.